“语文有什么好补的，不就是死读书嘛~”
　　这是很多家长内心的真实想法。在这些家长看来，语文没有数学和英语那么重要，所以也没有了为孩子补课的需要。但是大家却忘了一点：高考语文150分，一分都不比数学英语少！
　　我在海风教育任教多年，接触到类似的情况也不少。学生家长刚找到我要给孩子补课的时候，都带着点质疑的语气：“老师啊，语文补课要补多久啊，能不能短期内立刻见效？”我想告诉各位家长，短期要多短？一两节课下去立马提分了，我是做不到的，但我身边多数孩子都是这样进步的。
　　贵州一位学生，我带了三个月后，高一期末考语文132分，较之前提升了24分！不知道算不算短期的？
　　其实，只要学生掌握好方法，语文学起来很快，进步也明显。我们提倡针对性教学，分层次教学。哪个阶段的孩子适合什么样的学习方法，这都是有讲究的。我把多年的教学经验总结下来，给广大学生家长作参考。
　　高一学生重积累
　　语文这门学科注重的还是文学修养和知识积累，而有效的方法就是多读书，渐渐地你就会发现自己的文学水平提高了不少。当然这是在你还是高一学生的基础上，可以运用的有效的学习方法，因为你有充足的时间去补这个坑。
　　我建议学生们多读书，不是要你们死记硬背，也不是要你们什么都读。学习，都要有针对性。读书也是一样！
　　现代文阅读推荐书单：
　　《活着为了讲述》、《荒野猎人》、《二十六篇——和青年朋友谈心》、《雪窗帘》、《自在独行》、《走到人生边上——自问自答(增订本)》、《丰子恺:无宠不惊过一生》、《楚亡：从项羽到韩信》、《非洲三万里》、《截句》、《屠呦呦:理想治愈世界》、《曾国藩的正面和侧面》、《我所理解的世界》、《如何有效阅读一本书》、《外星人在巴塞罗那》、《台北女孩看大陆》、《故宫的隐秘角落》、《大好河山可骑驴》、《忆闻：北大清华的那些大师》、《海怪简史》。
　　古诗文阅读推荐书单：
　　《唐诗鉴赏辞典》、《千秋一寸心：周汝昌讲唐诗宋词》、《唐诗素描》(典藏版)、《宋词鉴赏辞典》、《诗经译注》、《给孩子的古诗词》、《宋词素描》(典藏版)、《元曲三百首》、《于丹：重温美古诗词》、《楚辞》。
　　作文书单及纸媒网媒平台：
　　《读者》、《青年文摘》、《精神明亮的人》、《这个社会会好吗》、《丑陋的中国人》、《中国人的精神》、《异端的权利》、《南方周末》、《人民日报》、凤凰网：“文化”与“评论”两个栏目。
　　以上书单，家长可以让孩子挑选感兴趣的，作为繁重课业背后的休闲书来看，孩子一旦发现阅读的乐趣，接下来不仅仅是语文成绩的提升，可能影响的是孩子整个的气质和未来的人生规划，很有可能看着这些书，孩子找到了自己感兴趣的专业。
　　高二学生精做题
　　高中三年学习，终还是要为高考高分做准备。既然是一场考试，那么，就得学会做题。高二的学生，已经选择了文理科，不分文理的省市的学生想必也已经决定了“+3”科目，学习累且重。
　　我不倡导同学们做太多的课外辅导资料。有些家长一学期就要给孩子买上3~4本，完全没有效果。我带过的很多学生，家长之前给他们买了课辅书，他们都是拿来垫桌子的，根本没认真看。
　　既然不想过多的做题，那我就建议同学们采取有效的方式——跟紧老师的步伐，上课认真听讲，老师给你布置的作业好好做，老师问你的问题，仔细考虑过后回答。在做题数量上，学生没办法做到，那么质量就绝对不能降低，必须要讲究一个“精”字。
　　当然，要求上进的学生可以问任课老师要一些有针对性的学习资料，自己做。老师毕竟是老师，在学术上，你有什么要求，老师一定会满足的。做阅读理解的时候，要通篇考察文章，把三个要点拎出来：这篇文章写什么？怎么写的？为什么写？只要你搞清作者的写作背景，写作意图和写作手法，阅读拿满分并不难。
　　在此，我也要提醒同学们一句：题目不能做过就拉倒，一定要反复推敲反复琢磨。我在线辅导的学生因为学习平台上可以自动摘录错题，他们可以省力一些，只要每周把错题都重温一遍就好了。但在校学习的时候，记住一定不能偷懒。不愿意抄，那就把题目剪下来，贴在错题本上，以便后续复习！