2018艺考政策解读:文化课录取要求逐步提高,将成艺考录取的关键
2017-12-19 11:40:37 浏览:1558
2018年教育部办公厅对外公布了就特殊类型招生考试要求作出明确规定,其中对艺考生影响大的莫过文化课录取要求的逐步提高,并且规定各地高校不得为了完成招生计划而降低艺考生的文化课 录取标准。所以对于那些基础比较薄弱的考生来说,这一政策规定,无异于雪上加霜,文化课依然成了后艺考录取的关键所在。
文化课录取要求逐步提高,
将成艺考录取的关键
逐步提高艺术类考生的文化课录取要求,是这次规定中着重强调的重要信息。为了纠正当前部分艺术类招生中对考生文化课成绩录取要求偏低的问题。实施高考综合改革及合并本科批次的省份,划定低录取文化课分数线时,不得低于合并批次前的相应要求。各省各高校要逐步提高艺术类专业文化课录取要求,确保录取考生的基本文化素质。
规定明确表示,艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线不得低于本省普通本科二批录取控制线的65%,适当提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)有关本科专业高考文化课录取控制分数线。艺术类高职(专科)专业录取控制分数线不得低于本省普通高职(专科)录取控制线的70%。录取期间,各省、市和高校不得为了完成招生计划而降低初次划定的低录取控制分数线。
艺考生的文化课问题是近几年艺考改革的重点,随着前几年艺考新规的逐步实施,艺考形式逐步完善,加上今年教育部政策的指引,不出意外今年各省各院校的录取分数线会大幅提高,艺考生想要跨过这道高门槛,必须拿出百分之百的精力来应对文化课。
院校招生6类专业文化线将提高,
打铁还需自身硬
经教育部批准的30所独立设置的本科艺术院校艺术类本科专业和15所高校的部分艺术类本科专业,在统考合格生源地跨省组织专业校考,可自主划定高考文化成绩录取控制分数线,自划线原则上不得低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线,其中艺术史论、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术及设计学类等6类专业应提高要求,舞蹈表演、表演(戏曲方向)专业可适当降低要求。
在校考时这6类专业的考生要注意,俗话说:打铁还需自身硬,不管政策有何变化,夯实自己的专业,确立自己的文化课优势才是应对校考的王道。
艺术生普遍存在基础差的问题,这是不争的事实。这个现象普遍存在的原因大概可以归结为以下三点:
1、文化课本就不好的艺术生,想通过艺考,走捷径上大学。
2、长时间学习专业课,文化课复习时间少。
3、文化生传统的题海战术不适用艺术生的复习特点,后形成学不会、听不懂、不想学的恶性循环。
基础不牢,地动山摇。成绩差就是基础差,基础差就补基础,如何补基础?解决方式只有一个,那就是改变传统的复习模式,艺术生复习时间少,文化生普遍存在的一二三轮复习模式、题海战术,在艺术生群体行不通。
想在短时间内提高文化课的艺术生,给出以下几点建议:
1、 到专门的艺术生文化课培训机构学习
2、 使用专门的艺术生文化课教材普通文化生的教材偏难,不适合艺术生学习。
3、 主抓基础知识必考点,放弃偏题难题,高考试卷70%的提醒都是基础题。
艺考新规实施以来,不仅是艺术生文化课省控线大幅度提高,各大院校在招生录取中也相应的提高了文化课分数线并加大了文化课比重,从近几年的各大院校的招生情况中不难看出这一变化。专业课不再是衡量艺术生能力的唯一砝码,相反文化课却成了艺考这场战役的关键。
文化课录取要求逐步提高,
将成艺考录取的关键
逐步提高艺术类考生的文化课录取要求,是这次规定中着重强调的重要信息。为了纠正当前部分艺术类招生中对考生文化课成绩录取要求偏低的问题。实施高考综合改革及合并本科批次的省份,划定低录取文化课分数线时,不得低于合并批次前的相应要求。各省各高校要逐步提高艺术类专业文化课录取要求,确保录取考生的基本文化素质。
规定明确表示,艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线不得低于本省普通本科二批录取控制线的65%,适当提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)有关本科专业高考文化课录取控制分数线。艺术类高职(专科)专业录取控制分数线不得低于本省普通高职(专科)录取控制线的70%。录取期间,各省、市和高校不得为了完成招生计划而降低初次划定的低录取控制分数线。
艺考生的文化课问题是近几年艺考改革的重点,随着前几年艺考新规的逐步实施,艺考形式逐步完善,加上今年教育部政策的指引,不出意外今年各省各院校的录取分数线会大幅提高,艺考生想要跨过这道高门槛,必须拿出百分之百的精力来应对文化课。
院校招生6类专业文化线将提高,
打铁还需自身硬
经教育部批准的30所独立设置的本科艺术院校艺术类本科专业和15所高校的部分艺术类本科专业,在统考合格生源地跨省组织专业校考,可自主划定高考文化成绩录取控制分数线,自划线原则上不得低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线,其中艺术史论、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术及设计学类等6类专业应提高要求,舞蹈表演、表演(戏曲方向)专业可适当降低要求。
在校考时这6类专业的考生要注意,俗话说:打铁还需自身硬,不管政策有何变化,夯实自己的专业,确立自己的文化课优势才是应对校考的王道。
艺术生普遍存在基础差的问题,这是不争的事实。这个现象普遍存在的原因大概可以归结为以下三点:
1、文化课本就不好的艺术生,想通过艺考,走捷径上大学。
2、长时间学习专业课,文化课复习时间少。
3、文化生传统的题海战术不适用艺术生的复习特点,后形成学不会、听不懂、不想学的恶性循环。
基础不牢,地动山摇。成绩差就是基础差,基础差就补基础,如何补基础?解决方式只有一个,那就是改变传统的复习模式,艺术生复习时间少,文化生普遍存在的一二三轮复习模式、题海战术,在艺术生群体行不通。
想在短时间内提高文化课的艺术生,给出以下几点建议:
1、 到专门的艺术生文化课培训机构学习
2、 使用专门的艺术生文化课教材普通文化生的教材偏难,不适合艺术生学习。
3、 主抓基础知识必考点,放弃偏题难题,高考试卷70%的提醒都是基础题。
艺考新规实施以来,不仅是艺术生文化课省控线大幅度提高,各大院校在招生录取中也相应的提高了文化课分数线并加大了文化课比重,从近几年的各大院校的招生情况中不难看出这一变化。专业课不再是衡量艺术生能力的唯一砝码,相反文化课却成了艺考这场战役的关键。