中国的高中生，97%是通过高考进入中国的大学，只有3%的学生就读于学校。学校的学生，早已从高中生群体中“分流”，决定去海外留学。对于高考生而言，正在一门心思搞好高考，后冲刺，进入中国的本科学校。

高考看似是体制内高中生的唯一选择，但是在中美教育不断发展的今天，应届毕业生的选择绝不只有“高考上中国大学”这一条道路。今天这篇文章，我们来针对这97%的大多数学生，讲一讲他们的高考后的另一个选择。

高考后留学，高中生的另一个选择

进入大学的方式，无非两种：1. 高考进入中国大学 2. 留学进入国外大学。对于高考生而言，大学阶段留学并非与之绝缘，只是高考生目前无暇了解美国留学。而体制内的中学教育者，了解美国教育的校长也不多，在高考结束之前，都是将精力放在了培养高分学生，争取让所有学生终进入理想大学。

入读好的大学，是学生，家长，也是校长的根本愿望。有些家长在孩子准备高考的同时也在了解留学，而大部分家庭则是在高考结果后，再做留学打算。高考后留学，机会留给有准备的人，先人一步，了解美国的留学，则多一份机率进入美国学校。

高考生有学习能力，家庭有经济支持

高考学生花三年时间准备高考，这比在学校的学生准备留学慢了半拍，但是准备高考的过程中，也是在不断提高学术能力。高考的学生，其实可能比班的学生学的东西更，学习能力更强。尤其是高考的高分学生，更是学习能力强，心理素质也高。只要再了解美国大学的体系，是可以有更好发展的。

我本人就是参加过高考，在中国读大学的，只不过那是1990年了。时过境迁，现在和30年前大的区别，是中国的家庭，有能力支付美国的学费，来美国读本科了。

从2016年开始，中国自费来美国读书的本科生的数目，就超过了研究生。而30年前，我留学时，美国的学费是绝对不可能承担的，只能拿奖学金，来美国读博士。所以，对于现在的高考生而言，留美美国并不遥远。

高考的学生和家长，可能不太了解“陈航说留美”和美国厚仁教育，我在美国从事教育多年，对美国的大学体系有比较深入的了解。在美国，我经常给美国的大学教育者介绍中国的教育体系和高考。

高考即将来临，我在这里想提纲挈领，给高考的同学和家长，以及体系内高中的校长们介绍一下高考后学生的留学选择，让参加高考的同学，也能有机会，得到更好的教育，进入世界上更好的大学，达到更高的学业目标和人生目标。

下面，我来讲一下高考生可以选择的七大类留学项目：

一类是接受高考的美国大学

学生凭着高考成绩和面试，直接进入美国正式大一课程，和普通录取的美国学生一起修课。这类美国大学少之又少。当然了，高考学生直接进入美国大学读大一，也需要自身的素质比较高。如果秋季准备不够，可以春季入学。

第二类是美国学术导向的语言学校

比如ELS，在美国有70多个语言中心，入读语言学校不需要托福成绩，学生学习一段时间语言，可以直接入读美国的大学继续深造，不用再考托福。ELS是美国厚仁教育的绿色通道伙伴。

第三类是大学的桥梁项目，也叫预科项目

很多预科项目对学生的录取标准非常宽松。但是要注意，从这类项目进入到目标大学的主流项目，需要再次考试，如果不通过，可能会在语言，预科项目中多呆一年，甚至更长。而且这类预科项目，因为课程都是和本预科项目学生一起，课程设置不是主流本科的普通大一课程，一般转学的时候，不容易被新的大学认同，比较不容易。

不过无论如何，在美国的环境中，学习英文，总归有好的语言环境，所以一般学生进步都很快。美国有十几所左右的大学都有预科项目，和厚仁也有绿色通道，如果感兴趣，可以和厚仁办公室索取参考材料，获得具体的建议。

第四类是转升大学，也叫社区大学

读转升大学，是为了两年后转学到美国学校。以加州为例，加大的学校，比如加大伯克利，加大洛杉矶，优先录取转升大学的学生。 很多转升大学自己设有语言中心，所以没有托福成绩的学生，也可以入读。有的学校通过面试，和高中毕业证，就可以录取。

很多转升大学，可以录取高中没有毕业，只是通过会考的学生，也有的转升大学，可以录取16岁以上，读完10年级的学生，进入少年班，直接入读大一课程。关心转升大学的学生和家长，可以在6月30日参加第四届美国转升大学和转学录取论坛，在广州举行。这是在中国转升大学领域大的权威的活动，有很多校方，和校友参加做现身说法。

第五类是文理学院

美国有一批文理学院，高考后在国内招生。学生入读，可能先要读语言项目，然后进入正式大一课程。文理学院体量小，对学生关注多，所以学生的英文基础差一些，一般也能跟上。

第六类是国内的合作办学项目

据我所知，办得好的，是川大和匹兹堡大学合办的2+2，还有上海交大和密歇根大学合办的2+2项目，这两个都是计划内招生，要看高考成绩。另外，中国有一批大学，同海外院校合作办学2+2。

这些项目，从中国的985，211都有，包括人大，北京外国语大学，上海交大，不过这都是在计划外招生，属于创收项目。这些2+2项目，重要的是要看后面2年在哪里读。很多学生去这些大学读书，在中国不可能拿到学位，所以就是有个学上就好，转学到美国并不理想。如果是定点转学的，一般都是美国的本科类小型大学。

第七类是普通的美国大学

这类大学依旧按照自身的录取标准来录取，而忽略高考成绩。学生间隔一年，申请第二年秋季新生入学，走正常的申请流程。或者是在国内先读一年大学，再转学进入。

下面，再介绍一下高考学生留学美国的几个节点。高考生留学美国，按照时间先后，有四个入读美国大学的时间节点：

一个节点是高考后的当年秋季，或者第二年春季入学。这主要针对认同高考成绩的美国大学，或者是不需要托福，SAT成绩的美国大学。

众所周知，学生如果是6月初高考，而8月末就要在美国大学校园里读书，这时去考托福，或者SAT是来不及了。其实对于高考后的学生，学术能力是不怕的，主要要提高的是英文能力，以及生活的适应能力。秋季和春季的区别在于，春季入学可以在英文，签证等方面做更完善的准备。

第二个节点是不在当年秋季入读中国大学，间隔一年，第二年秋季作为新生入学。

用一年的时间准备美国大学所需要的托福和SAT考试。学生在11月以前，完成需要的托福，SAT考试，然后走美国的正常申请流程，比如早申请，常规申请等。

第三个节点是在中国入读大本或者大专，然后转学到美国的大学。转学的时机可以在大一或者大二。在第二年，第三年秋季入学。这样的学生，大学录取要求中，一般不需要考SAT。

第四个节点是中国读完大学，到美国读研究生。在第五年秋季，或者第六年秋季来美国读美国硕士或者博士。当时我就是在中国读完大学后，到美国读的研究生。

高考并不是高中应届毕业生的唯一选择，对于在高考中失利的学生，与其再耽误一年准备考入中国大学，不如选择留学，给自己一个更化的教育机会。提前了解留学的选择，做两手准备，只为让孩子未来飞得更远，变得更强。