化学知识中有很多极易混淆的知识点，同学们应该了解清楚其中的各个知识点！

选择题中的“坑”

➢ 细节决定成败

①过量还是少量；

②化合物还是单质或混合物；

③选“正确的是”，“错误的是”或“不正确的是”；

④排序时，是“由大到小”还是“由小到大”，“由弱到强”还是“由强到弱”。

➢ 还要特别注意

1. 阿佛加德罗常数题中

①水：常温下是液态；

②稀有气体：单原子分子；

③SO3：常温下是液态或固态；

④NO2：存在与N2O4的平衡；

⑤和气体的体积有关的比较(如密度)：注意标准状况下才能用22.4L，同温同压下才能比较；

⑥不是气体的有机物不需要标准状况的条件，如戊烷，辛烷等；

⑦把原子序数当成相对原子质量，把相对原子质量当相对分子质量，把原子量当质子数；

⑧Na2O2、H2O2、Cl2等若既作氧化剂又作还原剂时，反应转移电子数易多算；

⑨注意选项中给的量有无单位，有单位不写或写错的一定是错的；

⑩273℃与273K不注意区分，是“标况”还是“非标况”，是“气态”还是“液态”“固态”不分清楚。22.4L.mol-1的适用条件。注意三氧化硫、乙烷、己烷、水等物质的状态。区分液态氯化氢和盐酸，液氨和氨水，液氯和氯水。

2. 离子大量共存

①注意酸碱性环境；

②注意氧化还原反应如Fe2+与H+、NO3-不共存，Al与HNO3无氢气等；

③注意审题，是大量共存还是不能大量共存。

3. 离子方程式正误

①看电荷是否守恒；

②看物质拆分中否正确，只有强酸、强碱、可溶性盐可拆，其它一律不拆；

③看产物是否正确，如CO2的反应是生成正盐还是酸式盐，Fe3+与S2-反应是氧化还原反应等；

④看原子是否守恒；

⑤水解与电离方程式要看准，不要被反应物有水所迷惑。

4.注意常见符号的应用

如分清是“====”还是”，"△H>0"、"△H<0"、沉淀、气体符号，电荷与价标、写电子式时"的应用等。

解答题中的“坑”

➢ 细节决定成败

①书写“名称”还是“化学式”“分子式”“结构式”“结构简式”；

②书写“化学方程式”还是“离子方程式”“点击方程式”“水解方程式”；

③书写方程式中的物质聚集状态、特殊的反应条件、产物写全；

④填写结果时应对准物质。

➢ 还要特别注意

1. 实验填空题或简答题，注意文字用语要准确

(1)不用错别字：如脂与酯、铵与氨、坩与甘、蘸与粘、蓝与兰、褪与退、溶与熔、戊与戌、催与崔、苯与笨、饱和与饱合及有机官能团名称等；

(2)不用俗语：如a.打开分液漏斗的开关(活塞)，b.将气体通进(入)盛溴水的洗气瓶，c.酸遇石蕊变红色(酸使石蕊呈红色)等；

(3)用语严谨：如pH试纸不能说湿润，其它试纸均要写湿润。三对共用电子对要竖写。离子浓度要用C（）表示。

2. 原电池正负极不清，电解池、电镀池阴阳极不清，电极反应式写反了。

3.描述实验现象要全面、有序，与实验目的相联系，陆海空全方位观察。

4.气体溶解度与固体溶解度表示方法、计算方法混为一谈。

5.mA(s)+nB(g)pC(l)+qD(g)这种可逆反应，加压或减压，平衡移动只考虑其中的气态物质(g)的化学计量数。

6. 求气体的“体积分数”与“质量分数”不看清楚，失分。求“转化率”、“百分含量”混淆不清。

7. 两种不同体积不同浓度同种溶液混和，总体积是否可以加和，要看题目情景和要求。

8. 有单位的要写单位，没有单位的就不要写了。如“溶解度”单位是克，却不写出，“相对分子质量”、“相对原子质量”无单位，却加上“g”或“g.mol-1”。摩尔质量有单位(g.mol-1)却不写单位，失分。