孩子有坏习惯，坏习惯的本质是什么呢？家长应该怎么办呢？和长沙克立兹外国语学校一起看一下1

一点，孩子的很多行为，在大人的眼里，把他的行为定义为好行为和坏行为，他的坏行为就是家长说的坏习惯，当我们定了这个标准后，孩子是不舒服的，他是对抗的，当你要求他改的时候，他坚决不改，因为这个标准是家长定的，这个在孩子的标准里，可能不是坏习惯，而是他成长中必须要探索，必须要经历的行为。

第二点是，当我们定义了孩子的坏习惯以后，会让他改正，实际上是强化了孩子的坏习惯，家长天天强调孩子的坏行为，让他忘不了，又摆脱不掉，所以这个坏习惯就会越积越大，越巩固就越长久，孩子就改不掉坏习惯了。

第三点，家长认定了这是坏习惯，但是没有告诉孩子什么是好的习惯，如果家长能告诉孩子如何积极应对坏习惯，孩子就马上就能转变了。坏习惯就像标签一样，家长给孩子贴上了的标签，标签一旦贴上，不撕下来的话，他就没法转变。很多家长一边训斥孩子，认定了他懒惰，另一面还让他变得勤快，家长认定了孩子的坏习惯，还希望他有好的习惯，这两个方面是相对抗的。

家长应该怎样才能让孩子改掉坏习惯呢？首先，家长想让孩子改掉坏习惯，就要撕掉标签，家长要承认孩子不是懒惰的，而是勤快的，你可以重新选择，优秀的品质可以为自己所用，这时孩子就非常舒服，他就愿意改变，愿意重新作出选择。很多家长会让孩子认错，孩子死活不认，就是因为已经认定了孩子的不好，再让他改好的话，这是孩子无法接受的，家长如果能做到以上这些的话，孩子的坏毛病就会自然的消失了。总结为一点，就是不要强化孩子的坏习惯，要弱化它。其次，家长要表明自己的态度，即使你选择了这么多坏习惯，你还可以选择更好的，但是你无论选择什么，妈妈都是爱你的，妈妈对你的爱是永远不变的，不要嫌弃孩子，而是用爱来感化他。

好的教育就是让孩子体验到爱，感动的教育，来感化孩子，这是重要的。