艺术生文化课丢分严重？掌握高考历史基本要素才能短期提分！
2019-02-12 11:30:27 浏览：1243
- 我们常说的历史，大都泛指整个人类社会的历史，是记载和解释从古至今一系列的人类相关活动及人类社会的发展进程中的重要事件的一门学科，并为当下社会提供借鉴或是警示等作用。历史是不断传承和延伸的。学习历史的过程，也是艺术生学习文化课时基于材料不断与过去对话的一个过程。
- 了解了历史的一个大致的定义，有助于艺考生更好地把握历史知识。在学习历史的过程中，掌握历史的几个基本要素，即时间、地点、人物、事件、意义就如同掌握了打开历史大门的钥匙。也就是说，只要把握了上述几个历史的几个基本要素，就能在头脑中大致将事件的轮廓勾勒出来。无论一个历史时期的历史事件是多么的错综复杂，也能够以较快地清晰地理清头绪来。不至于无所适从。这是艺术生补习文化课时能够在短时间内快速地掌握历史知识的一套有用的模板与捷径。
- 在做历史选择题目的时候，也应当习惯性地去勾画出有关的历史基本要素，依据所掌握的要素才能对题目进行正确的定位，进一步找出题目中符合的答案。高考中，很大一部分艺考生容易失分的考点就在于没有掌握历史基本要素。在定位、或者是根据某个事件的某一特征进行判断时容易被误导。基本要素就如同数学中的基本的公式，基础形式把握不好，就没有办法掌握在此基础上进行变化甚至是运算。
- 所以艺考生应当对于历史要素给予重视，并且不断地强化记忆，加深自己对于基本要素的掌握，以及提取基本要素和信息的能力。这样才能为进一步读懂历史题目、明确如何回答历史问题奠定良好的基础。拿到应该拿到的分数。
- 这里还不得不提到历史学科目录的重要性，艺考生在学习历史的过程中常常说“历史不就是背一背，记一记嘛，没什么有趣的”“我的历史总考不好，可是我天天都在背啊，我还抄呢，不信你考我个时间”。艺术生在做过历史学真题之后，越发坚信历史学的和考的是两回事。那么我们如何解决这个问题呢，今天就简单说几个拟清头绪的步骤。
- 首先明确一个问题：历史考什么。历史不是简单明了地考察什么时间发生了什么样的历史事件，哪个朝代实施了一个什么样的制度。愈来愈侧重于检测考生的综合素质，考察提取信息、分析信息、综合所学知识、叙述、论证自己观点的能力。核心是分析事件的能力和对逻辑的敏锐程度。背诵是一个积累的过程，就如同数学的基本定理一样，只有掌握了这最为基础的东西，才能进一步谈其他的。背是必须的，但仅仅靠背，是不能解决问题的。
- 背书就是在打基础。书是命题人命题的依据，同时也应该是我们答题的依据。人教版历史课本采用政治、经济、文化分块撰写的模式。将不同时期的同一模块的内容集中起来学习，有利于基础薄弱的艺术生形成一个前后继承的体系性的印象，其区别也会了然于心。当然艺考生在背诵历史时不要把历史当成一堆堆枯燥的文字材料，要学会把历史与头脑中已有的生动的故事结合起来，这样就能消除困感和疲乏感。
- 除此之外，艺术生在记忆高考历史知识点时还需要明确范围。首先要学会先看目录，看单元名。例如必修一的第一单元，中国古代的政治制度。隶属于中国古代史的内容，就在旁边写上五个字：中国古代史。第二单元的单元名：古希腊和古罗马的政治制度，就在旁边写上：古罗马、古希腊史。并以此类推，将所有的单元简化。用很短的时间大致把握了主要的内容。在定位的时候，也能迅速而且准确的找到对应的位置。只有通过目录明确范围，并熟记于心，才能更好地去进行下一步的操作。
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